在2020年公务员考试中，行政职业能力是国家机关单位选拔公务员职业必考的一门科目，主要包括数量关系、判断推理、常识判断、言语理解、资料分析等。行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。接下来湖北公务员考试网带大家一起看一下典型行测试题的解题思路。
社会感知计算是指通过人类生活空间日益部署的大规模、多种类传感设备，实时感知、识别社会个体的行为，分析挖掘群体社会交互特征和规律，辅助个体社会行为，支持社群的互动、沟通和协作。
根据上述定义，下列属于社会感知计算的是（ ）。
A.某婚恋网站利用手机定位功能提供本地化约会服务
B.某地气象台利用手机短信向市民发布台风预警信息
C.某厂商借助计算机分析产品销售情况了解顾客偏好
D.市民可以用发短信的方式向当地媒体提供新闻线索
>同伴教育：指利用年龄相仿、知识背景和兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议容易被采纳的特点来进行相关教育的手段。
>下列属于同伴教育的是（ ）。
A.有着四年吸毒史的小王，在成功戒毒后被聘为戒毒中心的义务辅导员
B.这次晚会在大学校园举行，主办方特地请来了很多青年人喜欢的年轻艺人
C.韩寒的书在校园中销量非常好
D.“粉丝”对偶像言听计从
定义：
①人才团：指在一个较小空间和时间段内人才以相同或相似的风格、方法、表达方式及共同的追求方向和目标为纽带结成的人才群体。
②人才链：指有血缘关系或师徒关系的两代或两代以上的人才以技艺、知识为纽带而前后相承的现象。
③潜人才：指已具备从事某种创造性劳动的能力，有可能为社会作出较大贡献，但由于缺乏某种外部条件和机会，还未被发现、还未得到社会承认的人才。
典型例证：
（1）长征途中，红二师四团为抢渡乌江而架设的浮桥数次被激流冲走，是战士和群众发明了“河底坠石稳固桥面”的方法，确保了架桥成功。
（2）三国时代，为了完成统一大业，魏、蜀、吴都十分注意网罗人才，就蜀国而言，名相诸葛亮自不消说，就是关羽、张飞、赵云、马超、黄忠，也各有千秋。
（3）中国戏曲中的生、旦、净、丑各行当均有自己的流派，如老生行中的马、谭、奚、杨、麒派等；旦行中的四大名旦、四小名旦等。
对上述典型例证与定义的关系判断正确的是（ ）。
A.例证（2）（3）分别与定义①②相符
B.例证（1）（3）（2）分别与定义①②③相符
C.例证（1）（2）分别与定义②③相符
D.例证（3）（1）（2）分别与定义①③②相符
扎根理论是指在经验资料的基础上建立理论，研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察入手，从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。
根据上述定义，下列符合扎根理论的是（ ）。
A.某研究生为验证压力和成功之间的倒U形曲线关系，做了一项长达一年的实验，实验结果和预先判断并不一致，他认为实验设计可能存在问题
B.某教授通过对其女儿从3岁到7岁的连续观察研究，总结出了一些儿童认知发展的规律，但是这些结论在学术界还存在争议
C.某公司基于九型人格理论研制了一套人格测验，公司员工都进行了测试，测试结果和实际情况非常相近
D.某医疗机构通过问卷、访谈等形式来研究机器设备对医务人员和病人之间的互动影响，发现某些设备明显让病人感觉不舒服，于是改进了设备
劳务输出：生产力水平较低，生活条件较差的国家和地区，为了积累资金、开拓视野、吸收先进技术、增长见识和培养自己建设队伍的素质，把一部分剩余劳动力转向生产力水平较高，生活条件较富裕，劳动报酬较多的国家和地区从事合同制的工作和劳动服务的一种形式。
下列属于劳务输出的是（ ）。
A.某大学教授到边远地区大学兼职
B.甲县向乙县借调技术干部
C.四川某县政府组织大批民工到广东找工作
D.甲厂倒闭，其工人大部分经培训后安置到邻近的乙厂工作
1.答案:
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
社会感知计算强调“通过传感设备”、“感知、识别社会个体”、“支持社群的互动、沟通和协作”。
第二步：逐一判断选项
A项“利用手机定位功能”体现了“通过传感设备”、“感知、识别社会个体”，而“提供本地化约会服务”体现了“支持社群的互动、沟通和协作”，符合定义。B项“用手机短信向市民发布台风预警信息”没有体现“感知、识别社会个体”、“支持社群的互动、沟通和协作”。C项和D项均不符合“支持社群的互动、沟通和协作”，因为顾客之间没有互动、沟通和协作，只是顾客和厂商或媒体的互动、沟通和协作。故正确答案为A。
2.答案:
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
同伴教育首先是一种“教育手段”，这种教育手段利用的是“年轻相仿、知识背景和兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议。
第二步：逐一判断选项
A项，小王有过吸毒和成功戒毒经历，这种经历能够让其他在戒毒中心戒毒的人接受他给的意见或建议，所以把他聘为戒毒中心的义务辅导员来教育其他戒毒者，符合定义；
B项是举行晚会，跟“进行相关教育”无关，不符合定义；
C项说的是韩寒的书的销量好这一事实，跟“教育手段”无关，不符合定义；
D项中“粉丝”对偶像言听计从，同样跟教育无关，不符合定义。
故正确答案为A。
3.答案:
解析:
第一步：抓住每个定义中的关键词
>人才团：关键词为“>较小空间和时间段内>”、>“>共同的追求方向和目标>”；
>人才链：>关键词为“>血缘关系或师徒关系>”、“>技艺>”、“>前后相承>”；
>潜人才：>关键词为“>已具备>”、“>缺乏某种外部条件和机会>”。
第二步：逐一判断例证与定义之间的关系
例证（1）陈述了长征途中，>战士和群众发明了“河底坠石稳固桥面”的方法这样一个事实，其中的战士和群众与三个定义都不符合；例证（2）中的“三国时代”符合>“>较小空间和时间段内>”，“>为了完成统一大业"符合>“>共同的追求方向和目标>”，故例证（2）符合人才团的定义；例证（3）的各流派体现了“师徒关系”和“前后>相承>”，符合人才链的定义。故正确答案为A。
4.答案:
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
定义中强调”之前一般没有理论假设“、”直接从实际观察入手“等。
第二步：逐一判断选项
A项中的倒U形曲线、C项中的九型人格理论均属于研究前的理论假设；D项中问卷、访谈等形式不属于直接的实际观察形式，均不符合定义。B项中的连续观察符合定义中的关键词。
故正确答案为B。
5.答案:
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
关键词强调“国家和地区”和“一部分剩余劳动力”。
第二步：逐一判断选项
A项中大学教授到边远地区并不属于“为了积累资金、开拓视野、吸收先进技术、增长见识等”，且大学教授属于个人，故A项不属于劳务输出；B项只是借调技术干部，不属于输出剩余劳动力；C项符合劳务输出的定义；D项甲厂和乙厂不属于国家或地区，不符合劳务输出的定义。故正确答案为C。
