在2020年公务员考试中，行政职业能力是国家机关单位选拔公务员职业必考的一门科目，主要包括数量关系、判断推理、常识判断、言语理解、资料分析等。行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。接下来湖北公务员考试网带大家一起看一下典型行测试题的解题思路。
大爆炸模型已被科学界广泛接受，但它没有解决宇宙起源的问题。宇宙起源的学说有若干，但只有霍金的量子宇宙学是既自给又自足的。宇宙的边界条件是它没有边界，这样就把宇宙的量子态确定下来，赋予宇宙学以可预见性。霍金和他的合作者利用费恩曼的路径积分给出宇宙的波函数，人们可以将宇宙视为演化的过程，也可以认为整个演化就是存在。
>这段文字主要介绍的是（）。
A.科学家是如何解决宇宙起源问题的
B.量子宇宙学如何描述宇宙的存在
C.霍金是个伟大的宇宙科学家
D.霍金和他的合作者一起创立了量子宇宙学
中国历史上，第一个肩负起土地改革大业的皇帝，便是北魏的孝文帝拓跋宏，而他就是那个迁都洛阳，修建了龙门石窟的鲜卑族皇帝。魏孝文帝拓跋宏颁布了中国历史上第一部均田法，此法的核心，便是中央直接统治土地，它一方面虽默认富民的土地所有权，但另一方面则按照土地国有的原则，不分贫富，皆课以相同的国税，正是这项法令，成为唐代以来均田制的依据。
对这段文字理解正确的一项是（ ）
A.孝文帝的均田法是中国历史上第一部土地法规
B.孝文帝均田法的实施客观上造福了贫苦百姓
C.孝文帝的均田法对土地改革大业有着开创之功
D.孝文帝的均田法被唐以及后世朝代所普遍沿用
大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂成像意大利、法国、葡萄牙那样的许多国家了。
这说明（ ）。
A.欧洲分裂成许多小国家的主要原因是使用字母文字
B.中国汉字既实用又具有艺术性
C.统一文字有利于多民族国家的形成和发展
D.字母文字只有艺术性没有实用性
近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。
这段文字意在强调（ ）
A.音乐教育应注重作品的道德教化
B.教师应以培养孩子真善美为己任
C.音乐教育以强调树德立志为主旨
D.音乐教育的内容、主旨都需转变
对欧洲中世纪宗教神学的残酷统治怀有深深的愤慨的人们，往往把中世纪说成是漫漫长夜和科学的空白时期，为后人描述了一段科学上惨淡苍白的历史。事实上，这样的描述也不为过。然而人类总是要进步，无论多么黑暗的时代，它能禁锢人的手足，却无法阻止人们的实践；它能砍下人的头颅，却无法取消人们的思考。
这段话显示在欧洲中世纪（ ）。
A.科学发展一片空白
B.人们完全无法思考
C.科学仍然有所发展
D.每天都是漫漫长夜
1.答案:
解析:
根据提问“主要”一词知本题为表面主旨题。
材料首先提出宇宙起源学说中霍金的量子宇宙学的独特之处，后文都是阐述量子宇宙学如何解释关于宇宙的问题，因此材料的论述主体是量子宇宙学，B项正确。A、B、D项都没有抓住重点，没有把握住材料主体。故正确答案为B。
2.答案:
解析:
A>项“第一部土地法规”与原文“第一部均田法”的说法不符，排除。>B>项“客观上造福了贫苦百姓”从文中无法得出，排除>B>。>D>项文段只提到“唐代”，对“后世朝代”的情况未曾涉及，也无法得出，排除。>C>项可由首句得出。本题答案为>C>。
3.答案:
解析:
根据提问知本题为表面主旨题。
从“如果他们使用的是字母文字……就分裂成像意大利……”可以得知，字母文字不利于多民族国家的形成和发展，而统一的文字却可以对其起到促进作用。故正确答案为C。
由材料可知，使用字母文字是欧洲分裂成许多小国家的原因之一，A选项增加“主要”，改变了原文的意思；B、D选项的“艺术性”材料并未提及。
4.答案:
解析:
材料的主旨句为后面提出的对策句，即“树徳立志”，后面给出相应的解释，教师首先要培养学生的道德思想，然后对学生的身心进行正面教育，同义替换>A>为正确选项。
5.答案:
解析:
据提问可知该题为隐含主旨题。
阅读可知，转折词“然而”引出语意重点，即“无论多么黑暗的时代，它能禁锢人的手足，却无法阻止人们的实践；它能砍下人的头颅，却无法取消人们的思考”，隐含主旨需进一步引申，即“科学仍然有所发展”，所以C选项正确；A、B、D选项均与主旨相悖。
故正确答案为C。
